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【概要描述】一位高二的学生,在春节结束之后选择了结束自己的生命,父母痛失爱子几乎崩溃。在别人看来他似乎没有自杀的理由,明明一切都好好的嘛,家庭也和睦,学业也很好,为什么要自杀呢?可是当我们大脑内的某些神经递质不再保持平衡状态时,会让我们在“明明一切都好”的状态下依然可能会患上抑郁症,更别说还要应付着紧张的课业等等压力。当孩子独自面对着抑郁症的折磨,最终耗尽了能量,再没有力气支撑下去,生无可恋,觉得还是死了的好
【概要描述】一位高二的学生,在春节结束之后选择了结束自己的生命,父母痛失爱子几乎崩溃。在别人看来他似乎没有自杀的理由,明明一切都好好的嘛,家庭也和睦,学业也很好,为什么要自杀呢?可是当我们大脑内的某些神经递质不再保持平衡状态时,会让我们在“明明一切都好”的状态下依然可能会患上抑郁症,更别说还要应付着紧张的课业等等压力。当孩子独自面对着抑郁症的折磨,最终耗尽了能量,再没有力气支撑下去,生无可恋,觉得还是死了的好
一位高二的学生,在春节结束之后选择了结束自己的生命,父母痛失爱子几乎崩溃。在别人看来他似乎没有自杀的理由,明明一切都好好的嘛,家庭也和睦,学业也很好,为什么要自杀呢?可是当我们大脑内的某些神经递质不再保持平衡状态时,会让我们在“明明一切都好”的状态下依然可能会患上抑郁症,更别说还要应付着紧张的课业等等压力。当孩子独自面对着抑郁症的折磨,最终耗尽了能量,再没有力气支撑下去,生无可恋,觉得还是死了的好。抑郁症带走了孩子,只给亲人留下无尽的思念和痛苦。
抑郁症,不仅仅是成年人可能面临的疾病,在儿童和青少年中发病率也很高,大约是5%--6%,并且是15-29岁年龄段的人群中第二大死亡原因,这是一个不容忽视不能忽视的严峻问题。家长是最近距离能够观察到孩子变化的人,当您发现您的孩子发生了以下变化时,别仅仅以为是青春期成长问题或者是学业等压力导致孩子一时的“想不开”而轻轻放过,一时的疏忽可能会导致终生的悔恨。
1. 忽然变得爱发脾气或者爱哭;
2. 对什么事都缺乏兴趣了,出去玩儿也不见得有多高兴;
3. 失眠或者爱睡觉;
4. 食欲减退或者增加;
5. 总会懒懒的,疲劳或精力不足,做什么事都很拖拉磨蹭;
6. 注意力不集中,总是神游天外一样;
7. 思考能力减退,学业成绩下降或者孩子感到学习很费劲儿或者什么都学不会了;
8. 可能会诉说自己“没用”,来源于自我价值感降低;
9. 可能会谈论到与“死亡”有关的话题,来源于反复出现的自杀想法;
当家长注意到孩子在超过2周的时间内有5条以上的变化时,要启动预警信号了,这些可不是孩子成长阶段应该出现的正常现象,那么应该怎么做呢?
1. 与孩子有效沟通交流,做孩子最坚强的支持系统;
2. 及时向专业人士咨询求助,尽早给予药物干预和心理治疗,这一点非常重要。
为人父母不容易,期望所有的父母亲多多辛苦吧,让孩子健康安全的长大成人步入社会,这是我们对社会所做的贡献。也期望学校和社会能够多做些心理健康科普宣传,让孩子掌握一些心理健康知识。社会、家庭和学校一起努力,给孩子提供健康成长的环境,别让我们的孩子像流星划过夜空一样只给我们留下瞬间的灿烂。
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